Collège Jules Ferry

Rallye des métiers

Principale — 2026-06-15T14:17:57Z

Près de 100 collégiens découvrent les métiers du territoire
Le collège Jules Ferry a réalisé 12 juin un Rallye des Métiers, une action organisée en partenariat avec l'Agglomération du Cotentin, l'AROMN et la Maison de l'Emploi et de la Formation du Cotentin. Cette journée, qui a mobilisé près de 100 élèves de cinquième, avait pour objectif de faire découvrir aux jeunes la richesse des métiers présents sur le territoire tout en les sensibilisant aux enjeux de l'orientation professionnelle.
Répartis en petits groupes, les élèves ont été accueillis au sein de plusieurs entreprises implantées dans les zones d'activités économiques de l'ouest de Cherbourg-en-Cotentin. Ils ont ainsi pu échanger avec des professionnels issus de secteurs variés : industrie, numérique, commerce, automobile, maintenance industrielle, traitement de l'eau ou encore formation spécialisée.
Parmi les structures ayant ouvert leurs portes aux collégiens figuraient ALM Auto, Fastpoint, Terys, ACE, Delplast, Leclerc, Naudin Vulcain, la Corderie Dor, HEFAIS, la SNEF ainsi que la Direction du Cycle de l'Eau à travers la station d'épuration. Les élèves ont pu y découvrir des métiers aussi divers que mécanicien, soudeur, développeur en intelligence artificielle, ingénieur, commercial, formateur, responsable d'équipe ou encore agent de production.
De retour au collège, les jeunes ont préparé puis présenté à leurs camarades et aux invités une restitution orale de leurs visites. Un exercice particulièrement formateur qui leur a permis de développer leurs capacités d'expression, de synthèse et de prise de parole en public.
Lors de son discours d'ouverture, la principale du collège, Mme Maresq, a rappelé les objectifs de cette action : permettre aux élèves de mieux connaître les métiers du territoire, lutter contre les stéréotypes liés à certaines professions et favoriser une réflexion progressive sur leur avenir scolaire et professionnel.
De nombreuses personnalités avaient répondu présentes pour soutenir cette initiative. Les organisateurs ont notamment remercié les élus présents, parmi lesquels Mme la Présidente, Chrystéle Castelein et Mme la Vice-Présidente, Camille Margueritte du Cotentin,
Madame Madec et Madame Lefaix-Veron, conseillères départementales, Madame Mahé, Maire déléguée de Querqueville, M. Antoine Jean, conseiller régional,
M. l'inspecteur IEN de l'orientation M. Trefeu , dont la présence a souligné l'importance accordée à l'éducation à l'orientation dès le collège.
Les remerciements se sont également adressés aux partenaires historiques de l'opération : l'Agglomération du Cotentin, représentée notamment par M. Leconte et M. Frédéric Maresq, l'AROMN représentée par Mme Gardin et la Maison de l'Emploi et de la Formation du Cotentin représentée par Mme Le Berrigaud. Leur engagement permet, année après année, de faire vivre cette action au bénéfice des jeunes du territoire.
Une mention particulière a été adressée à Mme Stéphanie Coupé pour son implication dans la préparation de cette édition, ainsi qu'aux professeurs principaux de cinquième, aux accompagnateurs, aux personnels administratifs, techniques et éducatifs du collège qui ont contribué à l'organisation de cette journée
Les entreprises participantes ont été chaleureusement remerciées pour le temps consacré à l'accueil des élèves et le partage de leurs expériences professionnelles. Dans un contexte où de nombreux secteurs rencontrent des difficultés de recrutement, leur mobilisation contribue à valoriser les savoir-faire locaux et à susciter des vocations chez les jeunes générations.
Cette édition du Rallye des Métiers confirme ainsi tout l'intérêt d'un rapprochement entre le monde économique et l'École. Une expérience enrichissante pour les élèves, qui repartent avec une meilleure connaissance des métiers et des opportunités offertes par leur territoire.
Pour clore la journée, un moment de convivialité a été réalisé par les élèves de 4ème SEGPA et M. Desreumeaux qui a été très apprécié par l'ensemble des participants.

Inscription transport scolaire 2026-2025

Collège Jules Ferry — 2026-06-04T07:03:08Z

Dans le cadre de la préparation de la rentrée 2026, nous vous informons que les modalités d'inscription au transport scolaire assuré par CAP Cotentin sont désormais disponibles.

Vous trouverez en pièces jointes l'ensemble des documents nécessaires pour procéder à l'inscription de votre enfant.

Ces documents précisent :

les conditions d'accès au service de transport scolaire ;

les démarches à effectuer pour l'inscription ou le renouvellement ;

les pièces justificatives à fournir ;

les tarifs applicables et modalités de paiement ;

les dates limites à respecter pour garantir la prise en charge dès la rentrée.

Nous invitons les familles à prendre connaissance de ces informations avec attention et à effectuer les démarches dans les délais indiqués, afin d'assurer une organisation optimale du service de transport pour l'année scolaire 2026‑2027.

Pour toute question complémentaire, vous pouvez contacter directement CAP Cotentin.

Restrictions sanitaires pour la sortie à Guernesey

Laurence REGNIER — 2026-06-01T11:10:58Z

Restrictions sanitaires pour le pique nique de la sortie à Guernesey

- Infos pratiques

La classe de cinquième B à Guernesey

Laurence REGNIER — 2026-06-01T11:10:39Z

Le mardi 5 mai 2026, la classe de cinquième B du collège Jules Ferry de Querqueville est partie pour St Peter Port à Guernesey pour une journée culturelle et linguistique, accompagnée de Mmes Ozouf, Régnier (professeures d'anglais) et Simon (professeure de français).
Ils ont pu visiter la maison de Victor Hugo et découvrir la richesse ornementale . A chaque pièce du lieu, le guide leur a expliqué et donné des détails de sa philosophie spirituelle et philanthrope. Les élèves ne sont pas restés insensibles à cette œuvre d'art toute entière que représente la maison.
En centre-ville, ils ont utilisé des enregistreurs pour interroger les passants et leur poser des questions, avant de partir en shopping.
Ils ont pu se poser à Candie Gardens pour lire la citation de Victor Hugo sur sa statue.
Puis retour au collège 21:30 après une journée riche en découvertes.

La Chorale du collège brille sur scène

Collège Jules Ferry — 2026-05-20T08:21:58Z

La chorale du collège, dirigée tout au long de l'année par M. GRISEL‑LUCE, s'est produite le mardi 19 mai à 20h à la salle Imagin'Art, devant un public venu nombreux.

Fruit d'un travail exigeant mené chaque vendredi midi, le spectacle a révélé la qualité remarquable du travail des élèves, dont la progression, la rigueur et la cohésion ont été saluées. Sous l'impulsion de M. GRISEL‑LUCE, dont l'engagement et l'accompagnement ont permis d'atteindre un très haut niveau de préparation, les choristes ont offert une prestation maîtrisée et chaleureusement applaudie. Leur courage face au public et leur investissement constant ont fait de cette soirée un très beau moment de partage.

L'établissement remercie les encadrants, les élèves, les parents, ainsi que la mairie pour la mise à disposition de la salle.

Un instant convivial et réussi, apprécié de tous.

A la rencontre des élus locaux

Collège Jules Ferry — 2026-05-19T08:31:00Z

Dans le cadre du parcours citoyen, les élèves délégués de cinquième ont été accueillis à la mairie de Querqueville pour une rencontre avec Florence Mahé, maire déléguée.

Après une visite des locaux, les élèves ont participé à un jeu de questions‑réponses qui leur a permis de mieux comprendre le fonctionnement d'une mairie, le rôle d'une élue et les enjeux de la vie locale.

Cette sortie, encadrée par Mme ROBICHON (CPE), a offert aux élèves un moment d'échanges riche et concret, renforçant leur compréhension des responsabilités citoyennes.

L'établissement remercie Florence Mahé pour sa disponibilité et la qualité de son accueil.

Sortie Guernesey cinquième

Collège Jules Ferry — 2026-05-11T11:53:00Z

Le jeudi 7 mai 2026, rendez vous à 7:15 pour les élèves de cinquième C du collège pour se rendre à Guernesey. Ils ont pris un car jusqu'à Dielette, ont passé la douane française puis ont embarqué sur le ferry « Granville ». Ils ont passé la douane de St Peter Port, Ils ont longé le port jusqu'à « Castle Cornet » où un guide les attendait pour une visite en anglais des extérieurs du château et ont visité le musée avec un questionnaire et quelques surprises. Ils ont pique niqué (en suivant les restrictions sanitaires ! Pas de charcuterie et pas de produits laitiers) et ont assisté au coup de canon quotidien de midi. Ils en ont profité pour faire une photo de groupe.
Ensuite ils se sont rendus dans le jardin de la maison de Victor Hugo.
Puis direction le centre ville, pour effectuer des interviews auprès des habitants à l'aide d'enregistreurs, où ils ont croisé des écoliers qui portaient l'uniforme de leur école.
Ils ont eu un temps de shopping puis ont poursuivi jusqu'aux « Candie Gardens » (parc qui surplombe la baie) pour y étudier la statue de Victor Hugo.
Enfin ils se sont arrêtés devant l'obélisque de « Libération monument ». Retour à la gare maritime à 17 h (heure locale), la mer au retour était modérée et ils sont rentrés au collège à 21h30.

Cérémonie du 8 mai : les élèves du collège engagés dans le devoir de mémoire

Principale — 2026-05-11T06:34:39Z

À l'occasion de la cérémonie commémorative du 8 mai, des élèves du collège ont participé aux côtés des élus, des représentants des associations et des habitants à un moment solennel de recueillement et de mémoire.

Leur présence a été particulièrement remarquée et appréciée, notamment lors du dépôt de gerbe, un geste symbolique fort en hommage à celles et ceux qui ont combattu pour la liberté et la paix. Par leur attitude respectueuse et leur engagement, les élèves ont pleinement contribué à la dignité de cette cérémonie.

Dans le contexte international actuel, où les valeurs de paix, de démocratie et de solidarité doivent plus que jamais être rappelées et défendues, le devoir de mémoire prend une dimension essentielle. Participer à une telle commémoration permet aux jeunes générations de mieux comprendre l'histoire, d'en mesurer les conséquences et de prendre conscience de leur rôle de citoyens.

Je remercie chaleureusement les élèves pour leur participation, leur sérieux et leur implication. Leur présence témoigne de l'importance accordée par le collège à la transmission des valeurs républicaines et au respect de la mémoire collective.

La Direction

Sortie pédagogique sur les lieux de mémoire de la seconde guerre mondiale.

Collège Jules Ferry — 2026-05-04T12:37:00Z

Du 27 au 30 avril 2026, les classes de troisième du collège se sont rendues successivement sur plusieurs lieux de mémoire majeurs du Débarquement et de la bataille de Normandie. Cette sortie pédagogique s'inscrit pleinement dans la programmation des enseignements d'histoire-géographie, d'EMC et de français, et constitue un temps fort du Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle (PEAC).

Au fil des visites, les élèves ont pu découvrir et comprendre les enjeux historiques, humains et mémoriels liés à l'opération Overlord et aux combats de l'été 1944. Les différents sites parcourus — cimetière, plages du Débarquement, musée — leur ont permis d'appréhender la diversité des mémoires de la Seconde Guerre mondiale, tout en donnant du sens aux notions étudiées en classe.

Cette immersion sur le terrain a également favorisé le développement de compétences transversales : prise de notes, observation, analyse de documents, réflexion sur les valeurs républicaines et sur la construction de la paix. Les élèves ont ainsi pu enrichir leur culture historique et citoyenne, tout en consolidant les apprentissages du programme de troisième.

Sortie pédagogique à Vieux-la-Romaine

Collège Jules Ferry — 2026-04-27T09:19:46Z

Dans le cadre du Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle (PEAC), ainsi que des enseignements de français et de cultures antiques, les élèves de troisième ont participé à une sortie pédagogique à Vieux-la-Romaine, dans le Calvados, le Jeudi 9 avril. Cette journée a permis aux élèves de découvrir un pan essentiel du patrimoine gallo‑romain normand et d'enrichir leurs connaissances historiques et culturelles.

Au cours de la journée, les élèves ont pu :

visiter le musée de Vieux-la-Romaine,

observer les traces archéologiques mises au jour sur le site,

participer à un atelier de création de flûte de Pan, leur permettant d'expérimenter un savoir‑faire antique tout en développant leur créativité.

Cette sortie a offert aux élèves l'occasion de mieux comprendre la vie quotidienne gallo‑romaine, d'explorer des vestiges authentiques, une belle manière de donner du sens aux apprentissages et de nourrir leur curiosité.